Έρευνα του σπιράλ αναδεικνύει την αδράνεια της δημοτικής αρχής
Επιστολές που μένουν αναπάντητες, αιτήματα που δεν ικανοποιούνται και συνεχώς επαναλαμβάνονται, βλάβες και ζημιές που δεν επισκευάζονται και εργασίες που δεν γίνονται (από κοπή χόρτων και καθαρισμούς αυλών και εξωτερικών χώρων μέχρι συντηρήσεις αιθουσών, διορθώσεις ή μεταφορές) κατέγραψε μία ενδεικτική έρευνα του σπιράλ στα σχολικά συγκροτήματα του Δήμου Πατρέων. Σε αντίθεση με όσα η δημοτική αρχή διατείνεται, σε πολλές σχολικές μονάδες υπάρχει εικόνα εγκατάλειψης.
Η ομάδα εργασίας #Παιδείας του σπιράλ έχει γίνει δέκτης πολλαπλών αιτημάτων και παραπόνων που αφορούν την αδράνεια και αδιαφορία του δήμου, σε σχέση με συγκεκριμένες ανάγκες που δεν εξυπηρετούνται. Πρόσφατες επαφές με διευθυντές σχολείων, συζητήσεις με μέλη συλλόγων διδασκόντων, γονέων και κηδεμόνων και αυτοψίες σε εξωτερικούς χώρους σχολικών κτιρίων, οδηγούν στο συμπέρασμα πως η αρμόδια αντιδημαρχία και οι υπηρεσίες του δήμου δεν ανταποκρίνονται στις εκκλήσεις που έχουν εκδηλωθεί.
Η έλλειψη πόρων για την ικανοποίηση κάποιων πάγιων αιτημάτων ή τη δρομολόγηση βαρέων επιδιορθώσεων και εργασιών είναι απόλυτα κατανοητή παράμετρος, που δεν μπορεί, όμως, να προβάλλεται συνέχεια ως δικαιολογία. Με μεθοδικότητα, σωστές προτεραιότητες και συντονισμένη δουλειά σίγουρα θα υπάρξει αποτέλεσμα. Οι εργαζόμενοι του δήμου μπορούν να φέρουν σε πέρας πολλές εργασίες. Η δημοτική αρχή οφείλει να απαντά ακόμα και στα αιτήματα που δεν μπορεί να ικανοποιεί.
Το διάστημα των επερχόμενων διακοπών για τα σχολεία είναι μία ιδανική ευκαιρία για να γίνουν αρκετές εργασίες στα σχολικά κτίρια της πόλης. Ελπίζουμε να έχει ληφθεί σχετική πρόνοια από τους αρμόδιους. Για να μην παρατηρηθεί πάλι το φαινόμενο (συνέβη σε σχολείο της Πάτρας την πρώτη μέρα μετά την άρση της περυσινής καραντίνας) να χαθούν ώρες μαθημάτων επειδή τα συνεργεία του δήμου αναλαμβάνουν δράση σε «λάθος» μέρες και ώρες.
Το σπιράλ διαθέτει συγκεκριμένα στοιχεία και αιτήματα που θα παραδώσει στην Αντιδημαρχία Παιδείας και Αθλητισμού, ενώ παράλληλα συνεχίζει την καταγραφή αιτημάτων από τα σχολικά συγκροτήματα της πόλης και την περαιτέρω διερεύνηση τους.
