Αποθαρρυντικά είναι τα δεδομένα όσον αφορά στα δημογραφικά στοιχεία στην Αχαΐα, με τον πληθυσμό της ολοένα και να «γερνάει» και τα χωριά, ειδικά τα ορεινά, να ερημώνουν και να «ξεμένουν» με υπερήλικες. «Κερασάκι» σε αυτή τη δημογραφική «τούρτα», δεν είναι άλλο από το πρόσφατο παράδειγμα των όσων συνέβησαν με το Γενικό Λύκειο της Ερυμάνθειας.
Το μόνο σίγουρο είναι ότι, το σχολείο αυτό θα αποτελέσει μόνο την αρχή των όσων ενδέχεται να υποστούν ανάλογες μεταβολές, αφού και στους τρεις νομούς της Δυτικής Ελλάδας, οι γεννήσεις- και ως εκ τούτου οι εγγραφές μαθητών σε σχολεία- μειώνονται.
Οι αριθμοί
Όπως δήλωσε αναφερόμενος στο δημογραφικό πρόβλημα στον Max FM 93,4 ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, Νίκος Δελέγκος, τα δεδομένα, όχι μόνο στον Δήμο Ερυμάνθου, αλλά γενικότερα στην Περιφέρεια είναι πολύ αποθαρρυντικά, όσον αφορά στα αριθμητικά δεδομένα.
«Έχουμε ραγδαία μείωση του μαθητικού πληθυσμού. Μία μελέτη που εκπονήσαμε στην Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας, δείχνει ότι την τελευταία δεκαετία αντιμετωπίζουμε περίπου 25% μείωση μαθητικού πληθυσμού. Έχουμε μείνει με πολύ λίγους μαθητές και αυτό είναι ένα μεγάλο πρόβλημα που δημιουργεί μια αλυσίδα ζητημάτων.
Το δημογραφικό θέμα γενικά μας απασχολεί πάρα πολύ, απασχολεί και την κυβέρνηση και φυσικά την πολιτεία. Πρέπει να ενεργοποιηθούμε προς την επίλυσή του» ανέφερε αρχικά και προσέθεσε: «Δυστυχώς κάθε μέρα μένουμε και λιγότεροι σε αυτή τη χώρα. Αυτό είναι το σοβαρό πρόβλημα. Από εκεί και πέρα υπάρχουν πολλές παρενέργειες σε αυτό».
Για να γίνουμε όμως πιο συγκεκριμένοι και ειδικά για τη Δυτική Ελλάδα, ο μαθητικός πληθυσμός στην Αχαΐα είναι μειωμένος κατά 20%, στην Αιτωλοακαρνανία κατά 26% και στην Ηλεία κατά 31%. Ενδεικτικό είναι το ότι, το 2015 στην Αχαΐα έγιναν 3.267 εγγραφές στην πρώτη δημοτικού και φέτος 2.621.
Ερημοποίηση των χωριών
Το φλέγον ζήτημα της ερημοποίησης της υπαίθρου έχει θίξει και ο δήμαρχος Ερυμάνθου, Θεόδωρος Μπαρής, επισημαίνοντας τη σημαντική μείωση του πληθυσμού στην περιοχή τα τελευταία χρόνια. Συγκεκριμένα, από το 2001 έως το 2021, ο δήμος έχει χάσει περίπου 4.000 κατοίκους, με τη μεγαλύτερη πληθυσμιακή απώλεια να καταγράφεται στα ορεινά χωριά που αδειάζουν σταδιακά. Όπως υπογράμμισε, καμία δράση ή πρωτοβουλία δεν θα έχει ουσιαστικό αποτέλεσμα, αν δεν επικεντρώνεται στην παραμονή των κατοίκων και, κυρίως, στη δημιουργία συνθηκών που θα ενθαρρύνουν την επιστροφή όσων έχουν εγκαταλείψει την περιοχή. Διαφορετικά, είπε χαρακτηριστικά, η πλήρης εγκατάλειψη οικισμών δεν θα αργήσει να γίνει πραγματικότητα.
Για να αντιστραφεί αυτή η πορεία, ο κ. Μπαρής υποστήριξε ότι χρειάζεται στήριξη της παραγωγικής δραστηριότητας, ενίσχυση της τοπικής επιχειρηματικότητας με κίνητρα, καλύτερη πρόσβαση στις υποδομές και στις κοινωνικές υπηρεσίες, καθώς και βελτίωση των υδάτινων και αρδευτικών πόρων, ώστε να διαμορφωθούν προοπτικές ανάπτυξης και βιωσιμότητας για την τοπική κοινωνία.
Διατηρείται το Λύκειο Ερυμάνθειας
Ειδικά όσον αφορά πάντως την περίπτωση του Λυκείου Ερυμάνθειας, ο κ. Δελέγκος διευκρίνισε: «Τα έχουμε δει κατά επανάληψη και στο παρελθόν ανάλογα φαινόμενα. Σχολεία που παλιότερα άκμαζαν και είχαν πολλά παιδιά και ζωή, τείνουν να αποδυναμωθούν εντελώς από μαθητικό δυναμικό και φυσικά καταλαβαίνετε ότι και η στελέχωση των σχολείων αυτών σιγά- σιγά μειώνεται. Δεν μπορεί να μείνει όπως ήταν πριν από αρκετά χρόνια.
Σε αυτό το πλαίσιο, η πολιτεία προέβη σε διάφορες αλλαγές σε πολλές περιοχές. Μεταξύ αυτών, έπειτα από πρόταση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, προτάθηκε να διατηρηθεί η σχολική μονάδα στην Ερυμάνθεια. Ούτε την αυτονομία του θα χάσει το σχολείο, ούτε υποβαθμίζουμε την περιοχή, ούτε θα το κλείσουμε. Αυτό είναι το σημαντικό το οποίο δεν τονίζεται: Αυτή η πρόταση (να μετατραπεί δηλαδή σε Λυκειακές τάξεις) γίνεται προκειμένου να διατηρηθεί η ύπαρξη της σχολικής μονάδας στον Ερύμανθο.
Αυτή τη στιγμή τα δεδομένα που υπάρχουν είναι ότι στο Γυμνάσιο φοιτούν 17 μαθητές και στο Λύκειο 36. Στο σύνολο ανέρχονται σε 53. Τη φετινή χρονιά, θα έχουμε 6 λιγότερους μαθητές. Δηλαδή θα πέσουμε στους 47 συνολικά, Γυμνάσιο και Λύκειο. Αν όμως αφεθούν δύο ξεχωριστές μονάδες, το Γυμνάσιο από το Λύκειο, η μία από αυτές υποχρεωτικά θα συγχωνευτεί με κάποια πλησιέστερη. Αυτό αποφεύγουμε!
Επιπλέον, η δημιουργία λυκειακών τάξεων, δεν αλλάζει σε τίποτα την όλη εκπαιδευτική διαδικασία. Οι μαθητές θα είναι εκεί, θα παρακολουθούν κανονικά τα μαθήματα με όλες τις ειδικότητες τους, με τις τάξεις τους, με τις μεταφορές τους. Οι γονείς δεν θα επιβαρυνθούν οικονομικά, ούτε θα έχουν κάποια αρνητική επίπτωση. Όπως επίσης, καμία αρνητική επίπτωση δεν επέρχεται και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου.Το μόνο που αλλάζει είναι ότι δεν θα έχουμε λυκειάρχη, θα έχουμε γυμνασιάρχη, ο οποίος θα έχει την ευθύνη λειτουργίας όλης της μονάδας. Η λειτουργία της σχολικής μονάδας δεν αλλάζει, αντιθέτως: Την εδραιώνουμε και την κατοχυρώνουμε για πολλά χρόνια».
- ΑΧΑΪΑ 2015 2025 ΠΟΣΟΣΤΟ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ
- Εγγραφές στην Α’ Δημοτικού 3.200 2.621 -20%
- ΗΛΕΙΑ 2015 2025 ΠΟΣΟΣΤΟ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ
- Εγγραφές στην Α’ Δημοτικού 1541 1067 -31%
- ΑΙΤ/ΝΙΑ 2015 2025 ΠΟΣΟΣΤΟ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ
- Εγγραφές στην Α’ Δημοτικού 2.154 1.601 -26%
ΝΕΟΛΟΓΟΣ
