Το θέμα “Η διά βίου μάθηση ως δύναμη περιφερειακής ανάπτυξης: Το ΕΑΠ ως συμμέτοχος στη διαμόρφωση της στρατηγικής “Περιφέρεια 2030” αναπτύχθηκε στην αίθουσα “Ερατώ” στο πλαίσιο του 29ου Forum Ανάπτυξης.
Την συζήτηση καλωσόρισε ο Καθηγητής και Πρύτανης του Ελληνική Ανοικτού Πανεπστημίου Μανώλης Κουτούζης.
Ο κ. Κουτούζης αναφέρθηκε στις προκλήσεις και ευκαιρίες του ΕΑΠ, στο ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει στην κοινωνική συνοχή, στη συνέχιση της προσφοράς του στην εκπαίδευση με άξονα πάντα την ποιότητα, τη δια βίου μάθηση, την αναβάθμιση δεξιοτήτων, την εξωστρέφεια κ.ο.κ.
Το ΕΑΠ στοχύει να γίνει πόλος/ μέλος της ευρύτερης συμμαχίας που θα συνδιαλέγεται στον τομέα της εκπαίδευσης στο πλαίσιο της στρατηγικής “Περιφέρεια 2030” που υλοποιείται σε Εθνικό επίπεδο.
Η Γενική Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Όλγα Καφετζοπούλου αναφέρθηκε στις πέντε βασικές προτεραιότητες του Υπουργείου Παιδείας στην επαγγελματική εκπαίδευση και αναβάθμιση των δεξιοτήτων, ένα θέμα που ξεκινάει από την Ευρώπη και φθάνει σε Περιφερειακό επίπεδο.
Οι πέντε αυτές προτεραιότητες συνοψίζονται στα εξής:
1. Ποιότητα και σύνδεση με αγορά εργασίας
2. Εξωστρέφεια
3. Ισότιμη πρόσβαση
4. Ψηφιακή και πράσινη μετάβαση
5. Αποτελεσματική διακυβέρνηση και συνεργασία με τους κοινωνικούς εταίρους
Ο Τάκης Παπαδόπουλος, ο Αντιπεριφερειάρχης Επιχειρηματικότητας, Έρευνας και Καινοτομίας, αναφέρθηκε κυρίως στο πρόγραμμα που υλοποιεί η Περιφέρεια, Δυτικής Ελλάδας, το Παρατηρητήριο Διάγνωσης Αναγκών Εργασιών στη Δυτική Ελλάδα, που φέρνει κοντά τους φορείς κατάρτισης – με ανέργους κυρίως, αλλά και εργαζόμενους – με τις επιχειρήσεις, προκειμένου να καταστεί σαφές τί εργαζόμενους χρειάζονται και ποιές οι δεξιότητες που απαιτούνται στο σύγχρονο περιβάλλον εργασίας.
Ο Αντιπεριφερειάρχης Επιχειρηματικότητας, Έρευνας και Καινοτομίας μίλησε και για τη σημασία του προγράμματος digiwest, που αφορά τον ψηφιακό μετασχηματισμό μικρών επιχειρήσεων και αυτοαπασχολούμενων, κυρίως μεγαλύτερων ηλικιών, που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στο σύγχρονο περιβάλλον με την εξέλιξη της τεχνολογίας.
Ο Ανδρέας Τσώκος, Γεωλόγος, Διδάκτορας Τμ. Πολιτικών Μηχανικών ΕΜΠ, κατά τη διάρκεια της τοποθέτησής του, στάθηκε ιδιαίτερα στο χάσμα δεξιοτήτων που υπάρχει σε γνώσεις που αποκτήθηκαν στο Πανεπιστήμιο – σε ορισμένες περιπτώσεις ακόμα και προ 15ετίας – με τις απαιτήσεις σήμερα της αγοράς εργασίας. Γι΄αυτό και τόνισε, ότι ο εργαζόμενος αν θέλει να συνεχίσει να υπάρχει, θα πρέπει να είναι ενήμερος με την τελευταία λέξη της γνώσης.
Ο κ. Τσώκος τόνισε και ότι το ΕΑΠ δεν έχει αξιοποιηθεί όσο του πρέπει και αξίζει να στηριχθεί και να ενισχυθεί αυτή του η προσπάθεια.
Σε μια σοβαρή αποκάλυψη προχώρησε ο Νικόλαος Δελέγκος, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας. Όπως, είπε χαρακτηριστικά, μέσα σε μια δεκαετία στην Δυτική Ελλάδα, ο μαθητικός πληθυσμός έχει μειωθεί κατά 21%, θέμα ιδιαίτερα σημαντικό, για την στρατηγική στην εκπαίδευση “Περιφέρεια 2030”.
Στη συνέχεια, όπως εξήγησε ο κ. Δελέγκος έχει αλλάξει ο χάρτης της Παιδείας και δεν ισχύει η γραμμικότητα –της εκπαίδευσης – όπου το πτυχίο του Πανεπιστημίου σου εξασφάλιζε δια βίου εργασία – καθιστώντας πιο επιτακτική από ποτέ σήμερα την αναβάθμιση δεξιοτήτων.
Τη συζήτηση συντόνισε η υπάλληλος του ΕΑΠ Αριάδνη Χουλιαροπούλου.
