Οι γονείς σε όλο τον κόσμο συζητούν για το πότε πρέπει να δίνουν στα παιδιά τους smartphones, καθώς πληθαίνουν τα στοιχεία ότι τα smartphones μπορεί να έχουν αρνητικές επιπτώσεις στην ψυχική υγεία των παιδιών.
Οι έρευνες δείχνουν ότι η ψυχική υγεία των νέων ήταν χειρότερη όσο νωρίτερα αποκτούσαν το πρώτο τους smartphone, σύμφωνα με μια μελέτη της Sapien Labs που δημοσιεύθηκε πέρυσι, η οποία χρησιμοποίησε δεδομένα από 27.969 άτομα ηλικίας 18-24 ετών σε 41 χώρες.
Περίπου το 74% των κοριτσιών που έλαβαν το πρώτο τους smartphone στην ηλικία των έξι ετών δήλωσαν ότι ένιωθαν στεναχωρημένοι ή ότι δυσκολεύονταν, σύμφωνα με τη μελέτη. Το ποσοστό αυτό μειώθηκε στο 52% για εκείνα που πήραν το πρώτο τους smartphone στην ηλικία των 15 ετών.
Εν τω μεταξύ, το 42% των αγοριών που απέκτησαν το πρώτο τους smartphone σε ηλικία 6 ετών βίωσαν το αίσθημα της στενοχώριας ή της δυσκολίας, και αυτό μειώθηκε στο 36% για εκείνα που έλαβαν smartphone σε ηλικία 18 ετών, όπως μεταδίδει το CNBC.
Ωστόσο, τα smartphones έχουν γίνει απαραίτητο μέρος της καθημερινής ζωής σε έναν ολοένα και πιο διαδικτυακό κόσμο και πολλοί γονείς θέλουν να δώσουν στα παιδιά τους συσκευές ώστε να μπορούν να παρακολουθούν τη θέση τους και να μένουν σε επαφή μαζί τους όταν φεύγουν από το σπίτι.
«Στη συνέχεια, προτείνουμε σχολεία χωρίς τηλέφωνα τουλάχιστον από το νηπιαγωγείο μέχρι το γυμνάσιο στις ΗΠΑ, αλλά ιδανικά και μέχρι το λύκειο», πρόσθεσε.
Τόσο η Smartphone Free Childhood στο Ηνωμένο Βασίλειο – η οποία ιδρύθηκε μετά από μια «τυχαία» ανάρτηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης που έγινε viral τον Φεβρουάριο και τώρα έχει σχεδόν 70.000 οπαδούς στο Instagram σε όλο τον κόσμο – όσο και η Delay Smartphones στις ΗΠΑ επικαλούνται την έρευνα και τις συστάσεις Ράους και Χάιντ.
Το λύκειο είναι το κλειδί
Για τον Ράους, οι συνιστώμενες ηλικίες των 14 ετών για τα smartphones και των 16 ετών για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι σημαντικές για δύο βασικούς λόγους.
«Ο πρώτος είναι ότι στις Ηνωμένες Πολιτείες, θέλουμε να βγάλουμε τα τηλέφωνα από το γυμνάσιο, επειδή είναι η περίοδος κατά την οποία βρίσκεστε στην πρώιμη εφηβεία, όταν δηλαδή είστε απλά εξαιρετικά ευαίσθητοι και ανασφαλείς. Είναι ήδη μια δύσκολη περίοδος, δεν χρειάζεται να προσθέσουμε τα τηλέφωνα εκεί μέσα», εξήγησε.
Το γυμνάσιο περιλαμβάνει συνήθως τις τάξεις έξι έως οκτώ, ή παιδιά ηλικίας μεταξύ 11 και 14 ετών – ουσιαστικά, τα φοβερά προεφηβικά χρόνια.
Τότε είναι η «περίοδος της μεγαλύτερης ευπάθειας κατά τη διάρκεια της εφηβείας», δήλωσε ο Ράους, ενώ πρόσθεσε ότι στην έβδομη τάξη, η οποία είναι περίπου στις ηλικίες 12 έως 13 ετών, «υπάρχει ο περισσότερος εκφοβισμός από οποιαδήποτε τάξη εκεί έξω» και έτσι η καθυστέρηση της χρήσης smartphone αποτρέπει την περαιτέρω ενίσχυση του ζητήματος.
Ο Ράους παραδέχτηκε ότι οι ηλικίες που προτείνονται στο βιβλίο «The Anxious Generation» είναι «κατά κάποιο τρόπο αυθαίρετες», αλλά ότι προσπαθούν να θέσουν έναν «συλλογικό κανόνα» που οι γονείς μπορούν να συμφωνήσουν και να ακολουθήσουν.
Αν μπορούμε να συμφωνήσουμε σε αυτό από κοινού, τότε είναι πολύ πιο εύκολο να δράσουμε», εξήγησε. Έτσι, αν καθυστερήσουμε μέχρι τα 14, το οποίο είναι ένα λογικό αίτημα, μπορούμε να βοηθήσουμε τουλάχιστον να βγει από τις μικρότερες ηλικίες, που αυτό που βλέπουμε είναι ότι όλο και μεγαλύτερα ποσοστά των 10χρονων και των 6χρονων έχουν ήδη τη δική τους συσκευή.
